Indeks autorów
Anna WOŁODŹKO
historyk; nauczycielka w XV Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Kasprowicza w Łodzi; propagatorka aktywnych metod nauczania historii oraz nauczania interdyscyplinarnego polonistyczno-historycznego; prowadziła warsztaty z zakresu metod aktywizujących oraz korelacji nauczania języka polskiego i historii w studium podyplomowym „Nowe Gimnazjum” w Instytucie Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk.
Publikacje
-
Polonista i historyk w nowej szkole
Scenariusze lekcji zintegrowanych. Sprawdziany korelacyjneKsiążka wskazuje możliwości współpracy polonisty i historyka w gimnazjum oraz liceum … więcej
-
Poznać przeszłość, zrozumieć dziś. Scenariusze lekcji
Klasa I liceum i technikumScenariusze zawarte w książce są ściśle powiązane z poszczególnymi rozdziałami podręcznika Pawła Żmudzkiego … więcej
-
My i świat
Podręcznik dla I klasy zasadniczej szkoły zawodowejPodręcznik łączy prezentację najważniejszych zjawisk polskiej tradycji literackiej od średniowiecza do oświecenia z zagadnieniami kultury współczesnej i nauką o języku … więcej
-
Plan realizacji materiału w klasie I liceum i technikum na podstawie programu „Poznać przeszłość, zrozumieć dziś”
(plan wynikowy dwustopniowy) -
Poznać przeszłość, zrozumieć dziś. Scenariusze lekcji
Klasa II liceum i technikum -
Plan realizacji materiału w klasie II liceum i technikum na podstawie programu „Poznać przeszłość, zrozumieć dziś”
(plan wynikowy dwustopniowy) -
Poznać przeszłość, zrozumieć dziś. Scenariusze lekcji
Klasa III liceum i technikum -
Plan realizacji materiału w klasie III liceum i technikum na podstawie programu „Poznać przeszłość, zrozumieć dziś”
(plan wynikowy dwustopniowy)
