Broszura metodyczna przesyłana pocztą wszystkim nowym członkom Klubu Nauczyciela.

Broszura metodyczna przesyłana pocztą wszystkim nowym członkom Klubu Nauczyciela.

Broszura metodyczna przesyłana pocztą wszystkim nowym członkom Klubu Nauczyciela.

W zeszycie ćwiczeń Jest tyle do powiedzenia! zadania zostały podzielone na rozdziały i moduły zgodnie z kolejnością zagadnień pojawiających się w podręczniku, z którym publikacja jest ściśle zintegrowana.

Nowe lekcje z lekturą to kolejna pomocnicza publikacja dla gimnazjalistów. Zawiera propozycje pracy z lekturami podanymi w nowej podstawie programowej.
Autorka prezentuje kolejne pomysły zadań doskonalących umiejętności pisania dłuższych form wypowiedzi przy okazji omawiania takich lektur jak: Krzyżacy, Balladyna, Władca pierścieni, Opium w rosole, Skąpiec.

Historia na maturze to zestaw testów egzaminacyjnych opracowany przez zespół doświadczonych nauczycieli historii, z myślą o uczniach przygotowujących się do egzaminu dojrzałości z tego przedmiotu. Na publikację składają się cztery arkusze maturalne na poziomie podstawowym oraz cztery na poziomie rozszerzonym, przygotowane według najnowszych rozporządzeń Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Świetna powieść „z dreszczykiem”, która do samego końca trzyma czytelnika w napięciu, co chwila czymś go zaskakując. Grupka przyjaciół wspólnie spędza ferie świąteczne w Żywcu. Gdy dzieciaki poznają legendę o ukrytych tu kiedyś klejnotach, których nigdy dotąd nie odnaleziono, postanawiają spenetrować podziemia i sami ich poszukać. Nie jest to jednak proste, bo w mieście zaczynają się dziać dziwne, tajemnicze rzeczy…

Obowiązkowa lektura dla miłośników X muzy. Rzetelne, a zarazem zwięzłe, opracowane przez zespół specjalistów z Uniwersytetu Łódzkiego, kompendium wiedzy o kinie, które w zajmujący sposób wprowadzi czytelnika w tajniki sztuki filmowej. Książka powstała przede wszystkim z myślą o edukacji filmowej i popularyzacji kina wśród młodzieży. To znakomita pomoc zarówno dla nauczycieli i uczniów szkół średnich, jak i dla studentów różnych kierunków humanistycznych, stanowi bowiem omówienie podstawowych zagadnień kultury filmowej w jej historycznym i teoretycznym wymiarze.

Broszura metodyczna przesyłana pocztą wszystkim nowym członkom Klubu Nauczyciela.

Zabawna i pouczająca historyjka opowiedziana przez ośmioletnią Fridę. Mówiąc o sobie i swojej młodszej siostrze, dziewczynka wyznaje z rozbrajającą szczerością: „Nie lubimy myć zębów. Ani szczotkować włosów. I nie lubimy ubierać się rano. Właściwie, jakby się zastanowić, to nie robimy nic, dopóki mama nie zacznie gderać”.

Zeszyt ćwiczeń do historii dla I klasy gimnazjum z serii „Dawno temu, wczoraj, dziś” jest w pełni zintegrowany z podręcznikiem i realizuje wymagania nowej podstawy programowej.

Do każdego rozdziału (tematu) w podręczniku zaproponowano pięć zadań sprawdzających. Łącznie zeszyt zawiera prawie 200 pytań i ćwiczeń.

Broszura metodyczna przesyłana pocztą wszystkim nowym członkom Klubu Nauczyciela.

W Jak zmienić polonistykę szkolną autor przeciwstawia się dotychczasowemu modelowi nauczania języka polskiego w szkole. Broni niezależności wobec teorii naukowych, wskazuje na konieczność uczenia młodzieży samodzielnego myślenia i stawiania trudnych pytań. Zachęca do odejścia od tradycyjnej historii literatury, do oswojenia mediów.
Omawia też kontrowersyjny problem egzaminowania, proponuje nowe formuły i kryteria, dystansuje się od kluczy odpowiedzi.
Dotyka spraw, z którymi na co dzień borykają się nauczyciele, i radzi:
– jak zachęcić młodych do czytania książek
– jak mądrze omawiać lektury
– jak efektywnie uczyć gramatyki, poprawnej polszczyzny, różnych form wypracowań. Przedstawia scenariusze lekcji – odkrywcze i pełne zaskoczeń.
W nowej książce Bortnowski, jak zwykle, jest polemiczny, pisze z pasją, zachowuje dystans wobec siebie. Nadal nie znosi dogmatyzmu, a ufa konkretom.

Podręcznik składa się z trzech części (Renesans, Barok, Oświecenie), odpowiadających wielkim epokom literackim. Tak jak w pozostałych zmienionych wydaniach podręczników z serii „Przeszłość to dziś”, poszczególne rozdziały zawierają m.in. wykłady wprowadzające, teksty ze wskazówkami do analizy i interpretacji, omówienie wybranych dzieł sztuki („Czytamy dzieła sztuki”), przykładowe tematy maturalne (dział „Do matury krok po kroku”) oraz na nowo opracowane wiadomości z nauki o języku.

Zmienione wydanie podręcznika ma bardziej przejrzysty układ treści. Zostały w nim obszerniej omówione lektury wskazane w podstawie programowej, np. Cierpienia młodego Wertera, Dziady, Kordian.

Pobierz program nauczania: plik DOC lub plik PDF z serwisu www.klubnauczyciela.stentor.pl.

Przykładowy test progowy do pobrania: plik PDF (plik pobrać mogą wyłącznie zarejestrowani i w danej chwili zalogowani w serwisie www.klubnauczyciela.stentor.pl członkowie Klubu).

Do broszury dołączona jest płyta CD:

„Jest tyle do powiedzenia!” Recytacje i muzyka do wykorzystania na lekcjach. Klasa I gimnazjum

Lekturze, pracy z tekstem i kształceniu kulturowemu towarzyszy ściśle z nimi zintegrowana nauka o języku jako narzędziu komunikacji i sposobie widzenia świata. W sposób planowy i konsekwentny podręcznik uczy, jak sprawnie, poprawnie i skutecznie porozumiewać się z innymi, podpowiada, jak radzić sobie w różnych sytuacjach komunikacyjnych, jak stopniowo doskonalić formy pisemne i jak mówić do słuchaczy.

Pobierz program nauczania: plik DOC lub plik PDF z serwisu www.klubnauczyciela.stentor.pl.

W zeszycie ćwiczeń Jest tyle do powiedzenia! zadania zostały podzielone na rozdziały i moduły zgodnie z kolejnością zagadnień pojawiających się w podręczniku, z którym publikacja jest ściśle zintegrowana.

Podręcznik składa się z trzech części: Starożytność. Grecja i Rzym; Starożytność. Świat Biblii; Średniowiecze.

Nowa seria podręczników STENTORA „Dawno temu, wczoraj, dziś” udowadnia, że historia nie jest wiedzą martwą, nieprzydatną we współczesnym świecie. Autorzy podkreślają obecność i znaczenie dorobku cywilizacyjnego przodków w dzisiejszym świecie.

Pobierz program nauczania: plik PDF lub plik DOC z serwisu www.klubnauczyciela.stentor.pl.

Publikacja w zwięzłej formie przedstawia najważniejsze zagadnienia historii powszechnej i historii Polski obowiązujące uczniów szkół ponadgimnazjalnych – zarówno techników, jak i liceów. Obejmuje materiał z zakresu historii politycznej, gospodarczej, społecznej i historii kultury. By ułatwić zrozumienie i zapamiętywanie, wyróżniono najważniejsze definicje i wyjaśnienia terminów, a część tematów przedstawiono w formie tabel.

Lekturze, pracy z tekstem i kształceniu kulturowemu towarzyszy ściśle z nimi zintegrowana nauka o języku jako narzędziu komunikacji i sposobie widzenia świata. W sposób planowy i konsekwentny podręcznik uczy, jak sprawnie, poprawnie i skutecznie porozumiewać się z innymi, podpowiada, jak radzić sobie w różnych sytuacjach komunikacyjnych, jak stopniowo doskonalić formy pisemne i jak mówić do słuchaczy.

Każdy rozdział w nowym podręczniku zawiera:

• porządkujący wykład wstępny

• teksty ze wskazówkami do analizy i interpretacji

• dział „Czytamy dzieła sztuki” z wybranym dziełem sztuki i obudową ułatwiającą jego odczytanie (wskazówki i pytania)

• dział „Komentarze” z tekstami współczesnych badaczy, krytyków literackich i eseistów, dzięki którym uczeń poszerzy wiedzę na temat literatury i kultury epoki oraz przećwiczy umiejętność czytania ze zrozumieniem i streszczenia logicznego

• dział „Dialogi z tradycją”, proponujący utwory, w których XX-wieczni twórcy rozmawiają ze swymi poprzednikami

• nowy dział „Do matury krok po kroku” z przykładowymi tematami maturalnymi oraz obszernymi i czytelnymi wskazówkami do ich realizacji

• na nowo opracowany dział „Wiadomości z nauki o języku”.

Ostatni tom serii, na którą składają się podręczniki Krzysztofa Mrowcewicza (klasa I, część 1 i 2), Aleksandra Nawareckiego i Doroty Siwickiej (klasa II, część 1) oraz Ewy Paczoskiej (klasa II, część 2) jest pełnym, a zarazem przystępnym przewodnikiem po literaturze XX wieku