Książka zawiera szczegółowy komentarz metodyczny do podręcznika My i świat dla I klasy oraz propozycje scenariuszy na kolejne miesiące roku szkolnego. Autorka kładzie szczególny nacisk na kształcenie językowe, pracę z tekstem oraz doskonalenie takich kluczowych umiejętności, jak: skuteczna komunikacja, współpraca w zespole, rozwiązywanie problemów w twórczy sposób, korzystanie z różnych źródeł informacji, a także wyrabianie postaw społecznych w uczniach. Poradnik zawiera również szczegółowy opis metod aktywizujących (drzewo decyzyjne, projekt edukacyjny, drama, praca w małych grupach, różne typy dyskusji i debaty itp.). Ponadto autorka omawia niektóre uwarunkowania wyboru określonych form nauczania, opierając się m.in. na teorii różnych typów inteligencji Howarda Gardnera.