dr hab. Waldemar BARANIEWSKI

wicedyrektor Instytutu Historii Sztuki UW; głównym przedmiotem jego badań jest historia sztuki XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień sztuk przestrzennych (architektury i rzeźby) oraz problematyki funkcjonowania sztuki w kręgu systemów totalitarnych. Zajmuje się również krytyką artystyczną i historią artystycznych kontaktów polsko-niemieckich. Opublikował m.in.: Kazimierz Skórewicz. Architekt, konserwator, badacz architektury, Ideologia w architekturze Warszawy okresu realizmu socjalistycznego; współorganizował wystawy w Muzeum Narodowym oraz w Centrum Sztuki Współczesnej w Warszawie. Należy do Polskiej Sekcji Międzynarodowego Stowarzyszenia Krytyków Sztuki AICA.

terminy: poniedziałek–piątek

dr hab. Krzysztof BIEDRZYCKI

pracuje na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie. Jest historykiem literatury XX i XXI wieku, krytykiem literackim i filmowym. Wydał następujące książki: Świat poezji Stanisława Barańczaka (1995), Małgorzata Musierowicz i Borejkowie (1999), Wariacje metafizyczne (2007), Poezja i pamięć (2008). Jest autorem podręcznika do języka polskiego dla szkół średnich Opowieść o człowieku (2002–2005). Wykładał na uniwersytetach w Stanach Zjednoczonych i we Francji, uczył w liceum we Francji.

 

Grażyna BOGUCKA

polonistka; doradca metodyczny i nauczyciel dyplomowany; egzaminator; autorka i współautorka wielu publikacji z zakresu nauczania języka polskiego; laureatka Nagrody Edukacyjnej Prezydenta m.st. Warszawy w kategorii "Najlepszy nauczyciel warszawski (szkoły ponadgimnazjalne)" w roku 2002.

terminy: poniedziałki, piątki

dr Stanisław BORTNOWSKI

polonista; przez 20 lat pracował jako nauczyciel w szkole średniej; starszy wykładowca w Katedrze Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej w Instytucie Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego; autor wielu publikacji metodycznych i publicysta, związany z wieloma czasopismami (m.in. „Życie Literackie”, „Polonistyka”, „Warsztaty Polonistyczne”, „Język Polski w Szkole Średniej”, „Zeszyty Szkolne”).

terminy: poniedziałek&–piątek

Andrzej BRZOZOWSKI

Andrzej Brzozowski – historyk, popularyzator historii, redaktor Magazynu Historycznego "Mówią wieki", redaktor naczelny "Biuletynu IPN"; autor kilkudziesięciu artykułów historycznych, współautor popularyzatorskich serii wydawniczych, redaktor książek naukowych, popularnonaukowych i dydaktycznych; interesuje się historią życia codziennego, kulturą średniowiecza.

Hanna DIDUSZKO

polonistka; prowadzi zajęcia z literatury dziecięcej i kultury języka w Wyższej Szkole Pedagogicznej ZNP; prezes Stowarzyszenia Edukacji Filozoficznej „Phronesis”; pracowała z dziećmi, młodzieżą i nauczycielami; koordynowała prace nad przygotowaniem polskiego wydania „Europejskiej Filozoficznej Gazety Dzieci 100”; autorka materiałów dydaktycznych i informacyjnych z zakresu filozoficznych dociekań z dziećmi i młodzieżą.

terminy: piątki

dr Tomasz DZIUBECKI

historyk sztuki, adiunkt na Wydziale Architektury Politechniki Białostockiej i wykładowca w Wyższej Warszawskiej Szkole Humanistycznej. Prowadzi wykłady i seminaria z historii malarstwa i architektury oraz dziejów estetyki. Zajmuje się badaniami nad symboliką malarstwa i architektury. Autor m.in. książki Ikonografia Męki Chrystusa w nowożytnym malarstwie polskim (1996), współautor I tomu Ikonografii nowożytnej sztuki kościelnej w Polsce (1987).

terminy: wtorski, środy

prof. dr hab. Ewa JASKÓŁOWA

kierownik Zakładu Dydaktyki Literatury Polskiej na Uniwersytecie Śląskim. Zajmuje się badaniem poezji XX w. i jej nawiązaniami do tradycji. Autorka książek: Poetyckie podróże Stanisława Balińskiego (Katowice 1987); Od poezji kosmosu do poezji czasu. Studium o twórczości Stanisława Ciesielczuka (Katowice 1997); Żona Lota w poezji polskiej XX wieku, czyli rozbijanie stereotypu (Katowice 2006). Rezultatem jej zainteresowań dydaktycznych jest publikacja Od Bogurodzicy do poezji Szymborskiej (Warszawa 2001) oraz współautorstwo takich książek jak: Dialog z tracycją czyli o poezji w szkole i na maturze (Katowice 1993), a także Prądy i konwencje w poezji oraz Prądy i konwencje w prozie (Kraków 1995). Autorka wielu artykułów z zakresu interpretacji tekstów literackich oraz odbioru poezji w szkole.

dr Konrad KLEJSA

adiunkt w Zakładzie Historii i Teorii Filmu UŁ, autor książki Filmowe oblicza kontestacji (2008) oraz współautor Kina bez tajemnic (2009).

dr hab. Tomasz KŁYS

Strona 1 z 5 (pozycje od 1 do 10 z 48)